Bildung

FEEI: Aufwertung des HTL-Ingenieurs für die österreichische Elektro- und Elektronikindustrie essenziell

Der FEEI begrüßt den Beschluss der Bundesregierung, das Ingenieurgesetz neu zu regeln. Durch die Neuregelung des Validierungsverfahrens soll der HTL-Ingenieur gleichwertig dem Bachelor anerkannt und Unternehmen dadurch maßgeblich der Zugang zu internationalen Ausschreibungen erleichtert werden.
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Industrie 4.0 erfordert Bildung

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Monika Kircher im Interview: „Es geht auch um Persönlichkeiten“

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FEEI: Forderungen nach einer dringenden Bildungsreform

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Welt der unbegrenzten Möglichkeiten

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Hans Truppe, Industrie 4.0 Koordinator

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Bianca Stotz, Elektronikerin mit Schwerpunkt Mikrotechnik

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Thomas Mann, Chief Information Security Officer (CISO)

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Stefanie Lindstaedt, Datenspezialistin

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Gudrun Kinz, technische Mathematikerin

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Digitalisierung schafft Arbeit

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Infoabende an der FH Technikum Wien

Zu zahlreichen Ausbildungsmöglichkeiten gibt es im Herbst Infoabende an der FH Technikum Wien!
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„Start me up Monday“ zum Thema Multicopter und Drohnen

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Master-Lehrgang (MBA) Business Development and Transformation

Berufsbegleitender Master-Lehrgang
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Frauennetzwerk: Mentorinnen für junge Technikerinnen

Der FEEI und die FH Technikum Wien fördern erfolgreiche Studentinnen und präsentieren reale weibliche Vorbilder.
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FEEI und FH Technikum Wien fördern zum elften Mal mit „1.000 Euro statt Blumen“ erfolgreiche Studentinnen

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Whatchado-Gründer Ali Mahlodji zu Gast an der FH Technikum Wien

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Master-Lehrgang Projekt- und Prozessmanagement

Berufsbegleitender Master-Lehrgang
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Master-Lehrgang Digital Business

Master-Lehrgang Digital Business - Kein Stein wird auf dem anderen bleiben!
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Ausbildungsmöglichkeiten rund um Usability & User Experience

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Presse

FH Technikum Wien: Japanische Delegation besucht Digitale Fabrik

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Neue Forschungsstrategie der FH Technikum Wien

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E-Learning: Lernen im virtuellen Hörsaal

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FH Technikum Wien lädt Industrie zur Leistungsschau

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Schlaue Köpfe für die Industrie: Neue Bildungsangebote an der FH Technikum Wien

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FH Technikum Wien erste FH Österreichs mit EU-Auszeichnung "HR Excellence in Research"

Die FH Technikum Wien darf als erste Fachhochschule Österreichs das Logo "HR Excellence in Research" führen.
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Mentorinnen für junge Technikerinnen gesucht

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„Die Industrie" – Nachwuchskräfte-Aktivitäten in der Steiermark

"Die Industrie" möchte in der Steiermark Schulen und Industrie einander annähern und Kinder und Jugendliche für Naturwissenschaften und Technik begeistern.
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CHANCENLAND VORARLBERG

Die Initiative unterstützt heimische Unternehmen bei der Suche nach Fachkräften.
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Karrieremessen im angrenzenden Ausland

Eine erste Aufstellung an möglichen Karrieremessen im angrenzenden Ausland
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Forscher hautnah – Hightech-Speed-Dating für Schüler

ECSEL Austria organisiert Treffen von 35 Schüler und sieben Forschern aus dem Bereich Mikroelektronik.
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Talente Praktika für Schülerinnen und Schüler 2017

Das Bundesministerium für Verkehr, Innovation und Technologie (BMVIT) fördert auch 2017 wieder naturwissenschaftlich-technische Praktikumsplätze für SchülerInnen mit je 1.000 Euro.
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Presse

Frauen in der Technik: Start-up- oder Konzern-Karriere?

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Weibliche Vorbilder in der Technik sind gefragt

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Technikland Vorarlberg - Nachwuchskräfte-Maßnahmen der V.E.M.

Die Vorarlberger Elektro- und Metallindustrie (V.E.M.) bündelt unter der Dachmarke "Technikland Vorarlberg" zahlreiche Maßnahmen zur Nachwuchskräfteförderung.
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Österreichischer Forschernachwuchs zeigt was er kann

Naturwissenschaftliche Phänomene kinderleicht erklärt – so einfach und kurz lässt sich die Onlineplattform www.scienceclip.at zusammenfassen. Anschaulich und nachvollziehbar gehen Nachwuchsforscher aus Österreich in Videos physikalischen Alltagsphänomenen wie Regen und abstrakten Theorien wie die Existenz von verschiedenen Paralleluniversen auf den Grund.
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SEMI High Tech University

Das Programm der SEMI High Tech U(niversity) soll Schüler/innen und Lehrer/innen für Naturwissenschaften und Technik begeistern sowie Karrieremöglichkeiten in der Industrie aufzeigen.
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Studie: Technikermangel und Studienwahl

Qualitative Erhebung von Gründen für oder gegen eine technische Ausbildung und Ansatzmöglichkeiten zur Forcierung des Interesses an technischen Ausbildungen.
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